OKX 最新报告显示，美国大学生对加密与区块链教育的需求，已明显超过高校课程供给。报告称，90% 的大学生希望金融教育纳入相关内容，但另一项针对美国高校的研究显示，仅约 28% 的受访院校开设了至少一门区块链课程。
课程覆盖率仍然偏低
这份对比来自两组独立数据。OKX 调查关注学生和家长的态度，另一项发表于 2025 年的学术研究则统计了 533 所拥有 AACSB 认证商学院的美国大学。
研究人员在 2024 年 3 月检索高校官网和课程目录后发现，151 所学校提供至少一门区块链相关课程，约占总数的 28%。其中，只有 76 所学校开设两门或以上课程，仅有 2 所学校开设至少 10 门。
- 90% 的大学生希望纳入加密教育
- 27% 的学生认为应设为必修内容
- 32% 的家长也支持必修安排
学生更多在校外学习
报告显示，许多学生并不是在课堂上接触加密知识。家庭成员和朋友各占学生主要信息来源的 10%，传统新闻媒体仅占 6%，说明大量学习行为发生在高校体系之外。
不过，这份调查也有明显限制。OKX 公布的版本没有披露样本人数、调查时间和抽样方法，也没有测试受访者是否真正理解钱包安全、私钥管理、税务或诈骗识别等具体内容。
企业开始直接资助项目
在课程供给不足的背景下，一些加密公司开始直接资助大学项目。Ripple 今年 7 月与堪萨斯大学达成一项为期五年的合作，内容包括金融素养和数字资产教育。
堪萨斯大学还通过工程学院运行一个 XRP Ledger 验证节点，该项目得到 Ripple 大学区块链研究计划支持。8 月，Ripple 还将对纽约大学阿布扎比分校区块链研究项目的支持延长至 2027 年。
Ripple 表示，其高校项目已在 27 个国家、60 多所合作大学中，支持了 800 多门新增或扩展的金融科技课程，以及 1500 个学术区块链研究项目。
比特币薪酬接受度上升
调查还显示，学生正在把加密知识带回家庭。47% 的学生表示，自己曾向父母或监护人讲解过加密或投资；43% 的家长也表示，曾从上大学的孩子那里学到相关内容。
在就业选择上，56% 的学生称，自己“肯定会”或“可能会”接受一份以比特币支付 20% 薪酬的工作，家长中的支持比例更高，达到 62%。
不过，在美国，以比特币发薪并不会改变税务处理。美国国税局将数字资产薪酬视为普通收入，仍需缴纳联邦所得税预扣、社保、医保和失业税。员工在收到比特币后，后续出售或兑换还可能产生资本利得或损失。
